Nous sommes allés à la rencontre de l’équipe de CANOPÉ à Angoulême, nous avons découvert la diversité de leurs actions et leur engagement en faveur des acteurs éducatifs. CANOPÉ, opérateur de l’Éducation nationale, se distingue par sa souplesse et son agilité, leur permettant de répondre aux besoins spécifiques des territoires, notamment ruraux ou prioritaires.

Voir le site du réseau CANOPÉ.

L’équipe a insisté sur l’importance d’interconnecter les problématiques pour mieux identifier des solutions adaptées. Leur rôle les positionne comme des acteurs essentiels dans le domaine de la formation, avec une large palette de formats : distanciel, présentiel ou hybride, avec des durées adaptées.

Un point marquant de la discussion a concerné le dispositif des fablabs. CANOPÉ met à disposition cinq machines interactives, prêtées aux établissements scolaires pour une année complète, afin de favoriser la construction de projets collaboratifs impliquant enseignants et élèves. Cette approche permet de créer un écosystème d’apprentissage dynamique et innovant.

L’équipe de CANOPÉ s’attache également à proposer des formations spécifiques aux collectivités, ciblant notamment les ATSEM, les AESH et les personnels encadrant les internats. Ils interviennent hors les murs sur tout le département pour être au plus proche des besoins des acteurs éducatifs, qu’ils soient en milieu urbain ou rural.

Un autre aspect intéressant est le dispositif des résidences CANOPÉ, qui se déroule sur plusieurs jours dans un établissement scolaire. Ces résidences permettent un travail approfondi avec l’ensemble des parties prenantes : enseignants, personnel administratif, élèves et parfois parents. Elles débutent par un recueil des besoins, suivi d’une analyse détaillée, puis aboutissent à des propositions de formations adaptées.

Cette rencontre a été l’occasion de découvrir plus en détails, l’accompagnement qui allie innovation, proximité et adaptabilité, proposé par CANOPÉ.